عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
حول الموقع
اتصل بنا
نشأة
ورود / ثبت نام
تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۱,۵۶ ثانیه یافت شد.
1. تاثیر طریقه حل المشکلات فی تنمیه التفکیر الاستدلالی لماده الریاضیات لطلاب الصف الخامس العلمی التطبیقی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
/ اعداد الباحث جلال جوده المساعدی
المکتبة:
كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية
(
قم
)
موضوع:
حل مساله,Problem Solving,حل المشکلة,تفکر,Thinking,<التفکیر=تفکیر>,حجت (منطق),Argumentation (Logic),<الحجة=حجة> (المنطق),دانشآموزان,Students,<التلامیذ=تلامیذ>,دانشآموزان ابتدایی,Pupils,تلامیذ المرحلة الابتدائیة,ریاضیات,Mathematics,<الریاضیات=ریاضیات>,a03,a03,a03,a06,a06,a06,a09,a09,a09,a12,a12,a12,a15,a15,a15,a18,a18,a18,اندیشه ورزی
رده :
»
1
«
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح